Показать виджеты
Скрыть виджеты
Горячая линия
28 марта 2024 активны на платформе
54 615 +17
Преподавателей
591 345 +196
Студентов
Версия для слабовидящих

Корзина

Позиций
Стоимость 0
Перейти в корзину
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить все преимущества платформы Юрайт!

Коррекционная педагогика. Творческое и речевое развитие гиперактивных детей в ДОУ

  • Скопировать в буфер библиографическое описание
    Ворошнина, Л. В.  Коррекционная педагогика. Творческое и речевое развитие гиперактивных детей в ДОУ : учебное пособие для бакалавриата и специалитета / Л. В. Ворошнина. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 291 с. — (Бакалавр и специалист). — ISBN 978-5-534-05921-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/438992 (дата обращения: 29.03.2024).
  • Добавить в избранное
2-е изд.Учебное пособие для бакалавриата и специалитета
2019
Страниц 291
Обложка Твердая
Гриф Гриф УМО ВО
ISBN 978-5-534-05921-2
Библиографическое описание
Ворошнина, Л. В.  Коррекционная педагогика. Творческое и речевое развитие гиперактивных детей в ДОУ : учебное пособие для бакалавриата и специалитета / Л. В. Ворошнина. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 291 с. — (Бакалавр и специалист). — ISBN 978-5-534-05921-2. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/438992 (дата обращения: 29.03.2024).
Дисциплины
Специальная (коррекционная) дошкольная педагогика , Коррекционная педагогика , Технологии психокоррекции и развития детей с задержкой психического развития , Детская литература с практикумом по выразительному чтению , Коррекционная и специальная педагогика , Воспитание детей с трудностями в обучении в образовательно-коррекционном процессе , Дошкольное воспитание детей с ЗПР и подготовка к школе , Психоречевое развитие детей с ЗПР , Технология формирования речи у детей с ЗПР , Проблемы обучения детей с минимальной мозговой дисфункцией и психология гиперактивности , Проблемы обучения детей с минимальными мозговыми дисфункциями и психология гиперактивности , Основы коррекционной педагогики , Особенности гиперактивных детей младшего школьного возраста , Специальная дошкольная педагогика , Основы специальной дошкольной педагогики , Психолого-педагогическая помощь детям с синдромом дефицита внимания и гиперактивности , Коррекционно-развивающее обучение
Показать все

Развитие гиперактивных детей представляет собой одну из актуальных проблем современной педагогики. Особого внимания требуют вопросы развития общения детей с гиперактивным синдромом. В пособии рассматривается проблема создания психолого-педагогических условий для обучения родному языку таких детей, воспитывающихся в условиях дошкольного учреждения общего типа. Раскрыта система работы по ознакомлению детей с окружающим социальным миром и обучению творческому рассказыванию на основе художественных жанров литературы - мифа и притчи. С целью развития психических процессов гиперактивных детей предложены творческие интеллектуальные ситуации, игры на коррекцию внимания, импульсивности и эмоционально-положительного состояния.

Оплаченный доступ к контенту предоставляется только на платформе, а также онлайн и офлайн в мобильном приложении
Скачивание контента в PDF недоступно
31 учебное заведение выбрало эту книгу
Подписка от 349 ₽/мес.
Эта книга и более
10 818 других учебников и
курсов будут доступны при покупке личной подписки