Библиотека
Детская психология

Детская психология

Скопировать в буфер библиографическое описание
Веракса, Н. Е. Детская психология : учебник для академического бакалавриата / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 446 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-3850-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/426323 (дата обращения: 06.04.2025).
Добавить в избранное

Учебник для академического бакалавриата

Обложка книги ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Веракса Н. Е., Веракса А. Н. Учебник

Ознакомиться

Подробнее

2019

Страниц 446

Обложка Твердая

Гриф Гриф УМО ВО

ISBN 978-5-9916-3850-0

Библиографическое описание

Веракса, Н. Е. Детская психология : учебник для академического бакалавриата / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 446 с. — (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-3850-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/426323 (дата обращения: 06.04.2025).

Серия

Высшее образование

Тематика/подтематика

Педагогика, психология, социальная работа / Психология развития и возрастная психология

Дисциплины

Детская практическая психология , Детская психология , Психология детских неврозов , Психологическая диагностика детского развития: норма и отклонения , История детской психологии , Психология детства , Психологическая диагностика детского развития: нормы и отклонения , Психология детского и подросткового возраста , Возрастная и детская психология , Современные проблемы детской и возрастной психологии , Психологические проблемы развития ребенка в раннем детстве

Показать все

Издание представляет собой первую попытку в современной отечественной психологической науке создания учебника по детской психологии, ориентированного на изучение предмета через освоение психологических концепций, каждая из которых по-своему рассматривает процесс становления психики ребенка. В данной книге содержательно представлены двадцать базовых теорий детского развития. Особое внимание уделено анализу экспериментальных данных, применению теории в обучении детей, месту теории в системе общего психологического знания. Учебник позволит не только ознакомиться с основными теориями развития, но и будет способствовать формированию профессиональной позиции. Каждая глава издания содержит выводы, ключевые понятия, вопросы и задания для самоконтроля, список рекомендуемой литературы.